Transformujemy Śląskie

33 W stronę praktyki S cenariusze zamieszczone w tej części publikacji są efektem wspól - nej pracy środowiska edukacyjnego regionu. Ich autorką jest dr Agnieszka Twaróg-Kanus, konsultantka Pracowni Wychowania, Kształcenia Ogólnego i Zawodowego RODN „WOM” w Katowicach oraz wykładowczyni Uniwersytetu Bielsko-Bialskiego, od lat związana z edukacją społeczną. I nspiracją do powstania materiałów były natomiast warsztaty z na - uczycielami, podczas których mówiliśmy, jak włączać temat trans - formacji w praktykę szkolną – jak rozmawiać z uczniami o przeszło - ści i przyszłości regionu, o pracy i wartościach, o relacjach między człowiekiem, gospodarką i środowiskiem. Pomysły uczestników, ich doświadczenie i refleksje stały się punktem wyjścia do opracowania zestawu scenariuszy, które łączą wiedzę i działanie. K ażdy z trzech scenariuszy jest zaproszeniem do wspólnego my - ślenia. Nie daje gotowych odpowiedzi, lecz otwiera przestrzeń do rozmowy o tym, czym dla młodych ludzi jest dziś Śląskie, praca, od - powiedzialność i zmiana. Dzięki temu edukacja staje się częścią rze - czywistego procesu transformacji – nie tylko przekazem o przeszłości, lecz narzędziem współtworzenia przyszłości. Jak powstały SCENARIUSZE?